Ascenseur social vous montez ? / Humensis (2023) in Pour l'éco (stoppé 2023), 048 (02/2023)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inPour l'éco (stoppé 2023) > 048 (02/2023) Titre : Ascenseur social vous montez ? Type de document : texte imprimé Editeur : Humensis, 2023 Article : p.16-31 Langues : Français (fre) Descripteurs : [Motbis] mobilité sociale Résumé : Dossier consacré à la mobilité sociale, ascendante et descendante. La question de la mobilité sociale en France et de la réalité de l'ascenseur social ; les résultats des études sur la mobilité sociale depuis les années 1950 ; le poids de l'origine sociale dans la position sociale ; l'approche sociologique et économique de la fluidité sociale ; les facteurs de mobilité ascendante ; l'étude de la mobilité intergénérationnelle des revenus ; les possibilités d'ascension sociale en France et dans le monde. Le paradoxe d'Anderson et la dévaluation des diplômes ; la dévaluation nominale et réelle d'un diplôme ; les conséquences de la massification scolaire au regard de la structure de l'emploi et du ressentiment de déclassement social. La place des départements dans l'accompagnement des allocataires du RSA et dans la réinsertion professionnelle à l'exemple de la Seine-Saint-Denis. Points de vue d'experts à propos du désir de mobilité sociale des Français. La réalité de l'ouverture sociale des grandes écoles et le maintien de la reproduction sociale ; le cas de l'Ecole Polytechnique ; les difficultés rencontrées par les militants de l'ouverture sociale. Un témoignage de mobilité descendante aux Etats-Unis. Infographie consacrée à la mobilité ascendante en France, par département. Citations. Graphiques : pourcentage de chance de bénéficier d'une mobilité sociale ascendante selon les critères socioprofessionnels ; probabilités d'obtenir le baccalauréat selon les pays d'origine et le genre ; répartition de la probabilité réelle et ressentie de mobilité sociale ascendante selon les pays ; répartition des recrutements en CPGE et à l'université selon les classes sociales. Lexique. Focus : le rêve américain et la classe moyenne aux Etats-Unis. Nature du document : documentaire [article] Ascenseur social vous montez ? [texte imprimé] . - Humensis, 2023 . - p.16-31. Langues : Français (fre) in Pour l'éco (stoppé 2023) > 048 (02/2023) Descripteurs : [Motbis] mobilité sociale Résumé : Dossier consacré à la mobilité sociale, ascendante et descendante. La question de la mobilité sociale en France et de la réalité de l'ascenseur social ; les résultats des études sur la mobilité sociale depuis les années 1950 ; le poids de l'origine sociale dans la position sociale ; l'approche sociologique et économique de la fluidité sociale ; les facteurs de mobilité ascendante ; l'étude de la mobilité intergénérationnelle des revenus ; les possibilités d'ascension sociale en France et dans le monde. Le paradoxe d'Anderson et la dévaluation des diplômes ; la dévaluation nominale et réelle d'un diplôme ; les conséquences de la massification scolaire au regard de la structure de l'emploi et du ressentiment de déclassement social. La place des départements dans l'accompagnement des allocataires du RSA et dans la réinsertion professionnelle à l'exemple de la Seine-Saint-Denis. Points de vue d'experts à propos du désir de mobilité sociale des Français. La réalité de l'ouverture sociale des grandes écoles et le maintien de la reproduction sociale ; le cas de l'Ecole Polytechnique ; les difficultés rencontrées par les militants de l'ouverture sociale. Un témoignage de mobilité descendante aux Etats-Unis. Infographie consacrée à la mobilité ascendante en France, par département. Citations. Graphiques : pourcentage de chance de bénéficier d'une mobilité sociale ascendante selon les critères socioprofessionnels ; probabilités d'obtenir le baccalauréat selon les pays d'origine et le genre ; répartition de la probabilité réelle et ressentie de mobilité sociale ascendante selon les pays ; répartition des recrutements en CPGE et à l'université selon les classes sociales. Lexique. Focus : le rêve américain et la classe moyenne aux Etats-Unis. Nature du document : documentaire

Vincent et Christopher, docteurs en physique, transfuges de classe / Audrey Fisné-Koch / Humensis (2022) in Pour l'éco (stoppé 2023), 046 (11/2022)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inPour l'éco (stoppé 2023) > 046 (11/2022) Titre : Vincent et Christopher, docteurs en physique, transfuges de classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Audrey Fisné-Koch Editeur : Humensis, 2022 Article : p.34-38 Langues : Français (fre) Descripteurs : [Motbis] mobilité sociale Tags : égalité des chances en éducation Résumé : Le point sur la réalité de la méritocratie scolaire et de la mobilité sociale à travers le portrait de deux étudiants en doctorat de sciences physiques issus de milieux modestes : le parcours de Vincent venant du milieu agricole ; le nombre de jeunes issus de milieux modestes en Classe préparatoire aux grandes écoles (CPGE) ; ses difficultés d'intégration et l'absence des codes sociaux et culturels ; le parcours de Christopher ; la notion de transfuge de classe ; leur analyse de la méritocratie scolaire en France ; la persistance de la reproduction sociale. Lexique. Entretien avec Michaël Sicsic, économiste, à propos de l'étude menée sur la mobilité intergénérationnelle des revenus en France. Graphique : situation des enfants nés en 1990 par rapport à celle de leurs parents. Nature du document : documentaire [article] Vincent et Christopher, docteurs en physique, transfuges de classe [texte imprimé] / Audrey Fisné-Koch . - Humensis, 2022 . - p.34-38. Langues : Français (fre) in Pour l'éco (stoppé 2023) > 046 (11/2022) Descripteurs : [Motbis] mobilité sociale Tags : égalité des chances en éducation Résumé : Le point sur la réalité de la méritocratie scolaire et de la mobilité sociale à travers le portrait de deux étudiants en doctorat de sciences physiques issus de milieux modestes : le parcours de Vincent venant du milieu agricole ; le nombre de jeunes issus de milieux modestes en Classe préparatoire aux grandes écoles (CPGE) ; ses difficultés d'intégration et l'absence des codes sociaux et culturels ; le parcours de Christopher ; la notion de transfuge de classe ; leur analyse de la méritocratie scolaire en France ; la persistance de la reproduction sociale. Lexique. Entretien avec Michaël Sicsic, économiste, à propos de l'étude menée sur la mobilité intergénérationnelle des revenus en France. Graphique : situation des enfants nés en 1990 par rapport à celle de leurs parents. Nature du document : documentaire